论当代俄罗斯政权的本质

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每年在欧洲、北美的某一个国家或者在日本,通常在夏季,都要举行世界上最发达和最有影响力的8个国家——即美国、英国、俄罗斯、法国、意大利、德国、日本和加拿大——领导人的会晤。一般这个会晤被称作八国会晤或“八国俱乐部”。最近几年,中国、印度、巴西和墨西哥,有时还有其他国家的最高领导人作为客人被邀请与会。“八国俱乐部”的成员都是国家元首,但是8个国家的政权本质却有很大的不同。例如,根据宪法规定,俄罗斯联邦总统拥有的权力要大于法国总统或者美国总统,而后两者拥有的权力又大于日本和英国首相或者意大利总理。
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罗尔斯的《正义论》(A Theory of Justice,Harvard University Press,1971)是20世纪最重要的政治哲学著作之一。这部著作讨论的是一个社会的制度秩序,即国内正义。而他的新著《万民法》(The Law of Peoples,Harvard University Press,1999)讨论的是各种社会之间的制度秩序,即国际正义。
在俄罗斯,对远程教育这种教育形式的需求出现在20世纪90年代末。我们的这所当代人文学院,就是一所最早采用远程教育的发起学校之一,目前在俄罗斯联邦,就学生的数量来说其居于第一位,在全俄境内350多个城市和独联体的60多个城市中设有教学中心。我们认为,远程教育首先就是要以卓有成效的技术支持,提供综合性的高质量教育服务。正是基于这一点,我们认为这是当代俄罗斯教育现代化的一个至关重要的因素。
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2008年11月28日,德国教育部长沙范在柏林宣布,德国2009科学年的主题为“德国科学之旅”,“在德意志联邦共和国成立60周年和柏林墙倒塌20周年之际,德国科学之旅将展示科学研究在过去、现在和未来对人类的重要意义”。欢迎学术界、企业界、教育界、文化领域和政治领域的人们积极参加,感受科研的最新发展。
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