【摘 要】
：
碱式氯化铜（Tfibasic Copper Chloride）是用中和与结晶的方法研制成的新型Cu源，具有不吸湿结块、流动性好、不氧化破坏饲料中的维生素、生物利用率高等优点。为研究碱式氯化铜在
论文部分内容阅读
碱式氯化铜（Tfibasic Copper Chloride）是用中和与结晶的方法研制成的新型Cu源，具有不吸湿结块、流动性好、不氧化破坏饲料中的维生素、生物利用率高等优点。为研究碱式氯化铜在对肉仔鸡的生物学有效率、饲料中VE的氧化稳定性和生物安全性，试验用分别添加150、300、450mg／kg铜的硫酸铜和碱式氯化铜的饲粮饲喂420只1日龄AA肉公雏，对照组为添加需要量水平铜（硫酸铜来源）的玉米一豆粕型饲粮，试验期21d，测鸡血浆和肝脏中铜含量比较其生物学有效率。
其他文献
和谐教育是从满足社会发展需要和学生身心发展需要的统一实现出发，调控教育场中诸教育要素的关系，使教育的节奏符合学生发展的节律，进而使“教”“学”产生谐振效应，促进学生基本素质获得全面和谐充分发展的教育。教学过程中，从知识能力、思维力、情感态度、价值观等方面，教师和学生都要通过互相交流，做到互相配合，互相补充，互相促进，实现教学目的。从而，彼此相长，取得相得益彰的效果。 一、积极营造学习氛围，
目的 寻找老年食管贲门癌患者术后早期营养支持的理想途径。方法 将220例老年食管贲门癌患者随机分成肠内营养组（EN）和肠外营养组（PN）,监测所有患者术前1天,术后第4、11天血清白
胆囊癌是胆道系统最常见的恶性肿瘤,居消化道恶性肿瘤第5～6位[1].近年来由于B超、CT等影像学检查的广泛开展,胆囊癌已逐渐被认识,发现率有所提高.但由于其早期确诊率较低,恶性
对幼儿的教育更要考虑到他们注意力不容易集中、好奇心重的因素，所以传统的教育模式是无法让幼儿的语言教育取得较好的效果的。如今多媒体技术在教学领域的广泛应用，大力提高了教学的效率。而多媒体在幼儿语言教学中的应用也激发了幼儿们的学习兴趣，集中了他们的注意力，并对他们的思维锻炼有很好的帮助。 语言是人类的交际工具，而语言发展最重要的时期就是幼儿期。所以从小就注重对幼儿语言的培养，将有利于幼儿语言的发展。
多孔网栅钨膜片的材料为钨合金,属高熔点难加工材料,其上有高密度分布的细小孔。针对钨合金材料特性,开展激光和电火花小孔加工的工艺试验,研究结果表明：采用激光加工技术,孔
希望集团董事会将我国饲料工业的成长过程分为六个阶段：20世纪80年代前期为技术领先阶段020世纪80年代中后期为规模领先阶段；20世纪90年代前半期为营销领先阶段；20世纪90年代中
作文教学一直是语文教学中的重中之重。依据小学生身心发展的特点和语文能力形成、发展的规律，坚持兴趣为先、发展为本，不断探索，开发学生习作的新途径、新方法，引导学生乐于表达、善于表达，通过“善积累、乐练笔、多途径”强化习作教学，取得了一定的成效。 习作教学是一项有目的的综合能力训练，依据小学生身心发展的特点和语文能力形成、发展的规律，通过“善积累、乐练笔、多途径”强化习作教学，取得了一定的成效。
目的总结食管癌切除手术中应用吻合器行经食管床食管胃弓上器械吻合的临床经验.方法全组食管癌46例,其中食管胸中段癌32例,胸下段癌11例,胸上段癌3例.全部经左胸后外侧切口行
《科学课程标准》指出：小学科学是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。它具有培养学生兴趣，启迪学生思维，培养学生观察能力，以及提出问题、分析问题、解决问题能力的功效，担负着对学生进行科学的启蒙教育，帮助学生探究科学规律，认识世界和构建良好的综合素质，进而逐步形成科学世界观的重要使命。搞好小学科学课教学可有效地辅助其它学科的教学，弥补单一学科培养目标的不足。因此，搞好科学课教学是素质教育的必然要
肺癌是我国最常见的恶性肿瘤之一，是我国城市发生率最高的肿瘤。虽然近年来肺癌的治疗有了很大的进展，但是总体预后仍旧很差。由于多数肺癌患者都处于疾病的进展期，因此，以缓解症