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由于生理障碍的限制，视障中学生往往存在学习效率低下的问题。针对影响视障中学生学习效率的主要因素，从引领学习兴趣、明确学习目标、培养自我效能感等方面实施学习动机辅导，可显著提升其学习积极性，提高学习效率。
视障中学生学习动机辅导策略
【摘 要】
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由于生理障碍的限制，视障中学生往往存在学习效率低下的问题。针对影响视障中学生学习效率的主要因素，从引领学习兴趣、明确学习目标、培养自我效能感等方面实施学习动机辅导，可
【机 构】
：
山东省泰安市特殊教育中心
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2015年17期
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