优化数学课堂教学 培养学生自主学习

来源 :新课程学习(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:areyoureadygolaopo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学教学是实施素质教育的重要方面,培养学生自主求知的学习能力是实施素质教育的重要内涵,更是小学教育亟须解决的重要课题。本人就此结合数学教学实践谈谈培养学生自主学
其他文献
小学生对任何事物的观察都是敏锐的,教师的每一句话,每一个动作甚至每一个眼神都直接或间接地影响他们。"悄悄话"教育指在尊重学生自尊心的前提下,采用一种悄声语言让他们自
本文力求教师转变教学观念,改进教学方法,打破教师先教而后练的教学模式,让教师做学生的合作者。做到"以人为本,健康第一"的理念,激发学生学习兴趣和积极性,充分发挥同学们的
《普通高中体育与健康课程标准》指出:"通过本课程的学习,学生将提高体能和运动技能水平,加深对体育与健康知识和技能的理解;学会体育学习及其评价,增强体育实践能力和创新能
俗话说:"良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。"在教学实践中我们经常听到:"好!""真不错!""你太聪明了!"等赞美之声,"五角星""小红花""红太阳"的奖励漫天飞舞,在教
在减负的大背景下,如何开展有效的教学,这是每一位教师应思考的问题,本文在多年高三生物教学经验的基础上总结出了在民主的基础上开展互动式教学的方法。这种方法首先要求教
《中小学数学》(小学版)2007年第三期姜建华老师《这样的算理有价值吗?》一文对于13/15-(1/3-2/15)这类分数计算题能否作为简算来考查学生的观点是:"本题不应作为简便运算来
语文新课标特别倡导自主、合作、探究的学习方式,并且专门提出了语文综合性学习的要求,注重培养学生的语文实践能力和创新精神。语文课堂不应该拘泥于过去那种教师分析课文,
课堂练习是课堂教学中一个重要环节。精心设计课堂练习,把握好课堂练习的量、难易程度和时间才能为课堂练习的教学做好铺垫;处理课堂练习应注意留足时间,分层次练习,对学生进
阅读和写作好比是硬币的正反面,离了哪一面,语文学习都会变得不完整,语文教学也将失去平衡。阅读能力和习作能力的培养,要从教育的根本出发,要从适应未来社会发展的需要出发,
合作学习使每位学生都有主动学习和创新的机会,为他们提供了一个独立思考、发现和解决问题的空间,体现了学生的主体地位,充分发挥了学生在科学教学中的主动性、积极性和创造