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毋庸置疑，重点中学有着良好的教育资源及学习氛围，可由于家长们对于自己的孩子能否适应重点中学那种残酷的竞争考虑不足，很多通过父母用各种办法送进重点中学的孩子往往会出现这样或那样的心理问题。
尽管我不愿意承认，但独生女儿纹纹资质、天分确实一般。女儿当年在一所铁路系统附属小学毕业，学习基础比较差。所以，2005年“小升初”时，我和丈夫四处活动，花了两万多元钱，把女儿送入市重点中学，为的就是让女儿有一个良好的学习环境。我和丈夫一直认为，重点中学师资力量雄厚，学习风气好，女儿身在其中，学习成绩会得到提高的。再说丈夫的生意做得不错，家里不缺让孩子上重点中学的钱。
没想到，女儿上学第一天回家，就有些闷闷不乐。饭桌上，女儿哭丧着脸说：“新同学都太厉害了，我感到压力好大呀！”
我问怎么个厉害法，女儿说：“班里绝大多数同学都是小学里的尖子生，而且都当过班长、大队委之类的干部，几乎每个人都有拿得出手的特长。像我这种花高价进去的学生跟人家比，就像丑小鸭一样，我好怕啊！”
听到这里，我心里“咯噔”了一下。当初我一门心思地想把女儿往重点中学送，咋就没有想到这些可能影响孩子自信的因素呢？
新的学习生活开始了，我经常用“勤能补拙”的道理激励女儿，女儿学习也很用功。可学习这种事情并不是仅凭勤奋就够了，因为智商和天分是与生俱来的。那些天资聪颖的孩子接受知识能力强，学习起来轻松自如。女儿对我说，他们班学习最好的男生，每天课堂上也不怎么听讲，课余时间打球、下围棋，甚至上网吧，但人家牢牢占据班里第一名的位置。而女儿天天拧足了发条，每天晚上十点前几乎没睡过觉，可成绩一直在班里后十名徘徊。看着女儿挑灯夜读的身影，我感慨万分：同样长着一个脑袋，可这学生与学生之间的差距咋就这么大呢！
三更灯火五更鸡地学了一年，女儿升入初二后，随着科目的增多及难度的加深，她学习起来更加吃力了，虽然她整天加班加点地学，可成绩却和努力程度始终不成正比。初二上学期考试，女儿4门主科的分数与班里第一名相差近120分。这让她的自信心倍受打击。
这时，女儿的班主任开始找我谈话了。他说，现在重点中学之间竞争十分激烈，每家重点学校的门面都是靠那些优等生支撑起来的。为了能保持自己的荣誉，学校只得把大部分精力放在尖子生身上，学习成绩靠后的差生只能靠自觉和家长的配合，希望家长能理解他们的苦衷，课余时间多督促孩子的学习。
人家话说到这个份儿上，咱也不好说什么，还为自己的孩子拖了学校的后腿感到内疚。内疚之余，总得想些补救措施吧！于是，我和丈夫一商量，花重金请来重点中学的一线教师，到家里为女儿辅导，一小时100元。这些钱对我们家倒不算什么，但看到花季女儿整天为学习苦苦挣扎，牺牲了很多属于她放松的时间，我这当妈的心里实在不好受。
上初中前的女儿爱说爱笑，可进入重点中学一年后，女儿的话越来越少，不但如此，她的脾气也越发急躁起来。有时，我喊她吃饭，她不耐烦地说：“知道了，没看见我正在做作业吗？”我深知好胜心颇强的女儿压力很大，所以从来不责怪她。
女儿学习用功，我就在饭菜上多做些花样，尽量保证孩子的营养。但我心疼地发现，女儿升入初二后，连饭量也明显减少了。有时，我拉着她逛街，让她放松放松，她也无精打采，丝毫提不起精神。女儿似乎对周围的一切都不感兴趣，平时就喜欢盯着窗外出神，小小年纪的她还常不由自主地叹气，有时还突然冒出一句“活得真累”这样的话来。
一天，我路过市体育场时，碰到了女儿的小学同学王茹。小学时，王茹和女儿关系最好，经常到我家里玩，她目前在一所普通中学读初中。当时，王茹和几个女孩说笑着从体育场里出来，一身红色运动装透着掩不住的青春和阳光。王茹看到了我，赶忙过来和我打招呼。我问她在学校里的情况，她眉毛一扬，得意地说：“在班里从没下过前三名，年级排名没下过前十名。”一问她的总分，我心里一惊，她的总分仅比我女儿高了10分。可就是这10分之差，王茹活得轻松、自信、快乐，而女儿则被压力折磨得茶饭不香。而且，王茹的自信心日后会伴随着她从容面对社会的竞争。想想女儿被自卑与压力折磨得老气横秋，我的心里更不是滋味了。
那天晚上，我躺在床上辗转反侧，一直在反思自己把女儿送进重点中学是不是一种失策。女儿智商、天分一般，我和丈夫却硬把她往重点中学里塞，使女儿深深陷入了苦恼和忧郁之中，我这当妈的看着心里干着急，可也爱莫能助啊！
女友雅芝的丈夫大伟是某重点中学的骨干教师，一日，我去她家串门时，大伟也在家。我便向她诉说了关于女儿的苦恼。大伟叹了口气，说：“是啊！很多家长都有你这样的感受。其实，智商一般的孩子硬挤进重点中学，心里往往承受着很大的压力。他们在‘精英’扎堆的环境里，很容易滋生自卑、压抑、失落等负面情绪，时间长了，性格、人格等方面都会有不同程度的缺陷，甚至影响孩子的一生……”
从雅芝家回来以后，我把自己这段日子的忧虑都对丈夫说了。丈夫沉默了很久，长叹了口气，可能他也意识到了把女儿送进重点中学是一种失策吧！
现在，女儿正面临着中考，每天的功课照例压得她抬不起头来。我经常和她谈心，给孩子减压。我说：“女儿，只要你努力了，就不要去考虑结果。我和你爸决心已定，中考成绩咱考到什么程度就上相应的中学，爸妈不会再把你硬往重点中学里送了。我们只想要一个轻松、快乐、阳光的女儿，而不是一个整天为成绩所累、只顾埋头读书的书虫！”
女儿听了我的话，如释重负。她认真地说：“妈妈，我会努力的。如果我考不上重点高中，或者考不上重点大学，您也不要失望。像萍萍姐（我大姐的女儿）那样，开家自己的化妆店，不也过得挺快乐吗？”
我用力地点了点头，心里挺感动。看来，女儿已经对自己的人生有所考虑了。条条大道通罗马，只要孩子将来有一份自己喜欢的事业，有没有骄人的学历又有什么重要呢？
（特约编辑／余巧玲）
尽管我不愿意承认，但独生女儿纹纹资质、天分确实一般。女儿当年在一所铁路系统附属小学毕业，学习基础比较差。所以，2005年“小升初”时，我和丈夫四处活动，花了两万多元钱，把女儿送入市重点中学，为的就是让女儿有一个良好的学习环境。我和丈夫一直认为，重点中学师资力量雄厚，学习风气好，女儿身在其中，学习成绩会得到提高的。再说丈夫的生意做得不错，家里不缺让孩子上重点中学的钱。
没想到，女儿上学第一天回家，就有些闷闷不乐。饭桌上，女儿哭丧着脸说：“新同学都太厉害了，我感到压力好大呀！”
我问怎么个厉害法，女儿说：“班里绝大多数同学都是小学里的尖子生，而且都当过班长、大队委之类的干部，几乎每个人都有拿得出手的特长。像我这种花高价进去的学生跟人家比，就像丑小鸭一样，我好怕啊！”
听到这里，我心里“咯噔”了一下。当初我一门心思地想把女儿往重点中学送，咋就没有想到这些可能影响孩子自信的因素呢？
新的学习生活开始了，我经常用“勤能补拙”的道理激励女儿，女儿学习也很用功。可学习这种事情并不是仅凭勤奋就够了，因为智商和天分是与生俱来的。那些天资聪颖的孩子接受知识能力强，学习起来轻松自如。女儿对我说，他们班学习最好的男生，每天课堂上也不怎么听讲，课余时间打球、下围棋，甚至上网吧，但人家牢牢占据班里第一名的位置。而女儿天天拧足了发条，每天晚上十点前几乎没睡过觉，可成绩一直在班里后十名徘徊。看着女儿挑灯夜读的身影，我感慨万分：同样长着一个脑袋，可这学生与学生之间的差距咋就这么大呢！
三更灯火五更鸡地学了一年，女儿升入初二后，随着科目的增多及难度的加深，她学习起来更加吃力了，虽然她整天加班加点地学，可成绩却和努力程度始终不成正比。初二上学期考试，女儿4门主科的分数与班里第一名相差近120分。这让她的自信心倍受打击。
这时，女儿的班主任开始找我谈话了。他说，现在重点中学之间竞争十分激烈，每家重点学校的门面都是靠那些优等生支撑起来的。为了能保持自己的荣誉，学校只得把大部分精力放在尖子生身上，学习成绩靠后的差生只能靠自觉和家长的配合，希望家长能理解他们的苦衷，课余时间多督促孩子的学习。
人家话说到这个份儿上，咱也不好说什么，还为自己的孩子拖了学校的后腿感到内疚。内疚之余，总得想些补救措施吧！于是，我和丈夫一商量，花重金请来重点中学的一线教师，到家里为女儿辅导，一小时100元。这些钱对我们家倒不算什么，但看到花季女儿整天为学习苦苦挣扎，牺牲了很多属于她放松的时间，我这当妈的心里实在不好受。
上初中前的女儿爱说爱笑，可进入重点中学一年后，女儿的话越来越少，不但如此，她的脾气也越发急躁起来。有时，我喊她吃饭，她不耐烦地说：“知道了，没看见我正在做作业吗？”我深知好胜心颇强的女儿压力很大，所以从来不责怪她。
女儿学习用功，我就在饭菜上多做些花样，尽量保证孩子的营养。但我心疼地发现，女儿升入初二后，连饭量也明显减少了。有时，我拉着她逛街，让她放松放松，她也无精打采，丝毫提不起精神。女儿似乎对周围的一切都不感兴趣，平时就喜欢盯着窗外出神，小小年纪的她还常不由自主地叹气，有时还突然冒出一句“活得真累”这样的话来。
一天，我路过市体育场时，碰到了女儿的小学同学王茹。小学时，王茹和女儿关系最好，经常到我家里玩，她目前在一所普通中学读初中。当时，王茹和几个女孩说笑着从体育场里出来，一身红色运动装透着掩不住的青春和阳光。王茹看到了我，赶忙过来和我打招呼。我问她在学校里的情况，她眉毛一扬，得意地说：“在班里从没下过前三名，年级排名没下过前十名。”一问她的总分，我心里一惊，她的总分仅比我女儿高了10分。可就是这10分之差，王茹活得轻松、自信、快乐，而女儿则被压力折磨得茶饭不香。而且，王茹的自信心日后会伴随着她从容面对社会的竞争。想想女儿被自卑与压力折磨得老气横秋，我的心里更不是滋味了。
那天晚上，我躺在床上辗转反侧，一直在反思自己把女儿送进重点中学是不是一种失策。女儿智商、天分一般，我和丈夫却硬把她往重点中学里塞，使女儿深深陷入了苦恼和忧郁之中，我这当妈的看着心里干着急，可也爱莫能助啊！
女友雅芝的丈夫大伟是某重点中学的骨干教师，一日，我去她家串门时，大伟也在家。我便向她诉说了关于女儿的苦恼。大伟叹了口气，说：“是啊！很多家长都有你这样的感受。其实，智商一般的孩子硬挤进重点中学，心里往往承受着很大的压力。他们在‘精英’扎堆的环境里，很容易滋生自卑、压抑、失落等负面情绪，时间长了，性格、人格等方面都会有不同程度的缺陷，甚至影响孩子的一生……”
从雅芝家回来以后，我把自己这段日子的忧虑都对丈夫说了。丈夫沉默了很久，长叹了口气，可能他也意识到了把女儿送进重点中学是一种失策吧！
现在，女儿正面临着中考，每天的功课照例压得她抬不起头来。我经常和她谈心，给孩子减压。我说：“女儿，只要你努力了，就不要去考虑结果。我和你爸决心已定，中考成绩咱考到什么程度就上相应的中学，爸妈不会再把你硬往重点中学里送了。我们只想要一个轻松、快乐、阳光的女儿，而不是一个整天为成绩所累、只顾埋头读书的书虫！”
女儿听了我的话，如释重负。她认真地说：“妈妈，我会努力的。如果我考不上重点高中，或者考不上重点大学，您也不要失望。像萍萍姐（我大姐的女儿）那样，开家自己的化妆店，不也过得挺快乐吗？”
我用力地点了点头，心里挺感动。看来，女儿已经对自己的人生有所考虑了。条条大道通罗马，只要孩子将来有一份自己喜欢的事业，有没有骄人的学历又有什么重要呢？
（特约编辑／余巧玲）