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资源共享是破解城乡教育资源配置不均衡、乡村教育资源建设不充分现状的重要举措.重庆市荣昌区探索创建了优质资源共享机制,试图破解城乡教育二元难题.本文以荣昌城乡教育资源共享实践为例总结反思城乡教育资源共享的实践经验,以期为推动城乡教育资源共享提供启示与参考.
城乡教育资源共享的荣昌实践与反思
【摘 要】
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资源共享是破解城乡教育资源配置不均衡、乡村教育资源建设不充分现状的重要举措.重庆市荣昌区探索创建了优质资源共享机制,试图破解城乡教育二元难题.本文以荣昌城乡教育资源共享实践为例总结反思城乡教育资源共享的实践经验,以期为推动城乡教育资源共享提供启示与参考.
【机 构】
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华东师范大学教育学部教育学系
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年32期
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