AR/VR技术在实验课程教学中的案例分析

来源 :电子技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjj008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阐述虚拟现实技术的实验资源和实验内容,通过服务器体系架构,模拟真实的实验教学场景,具有很强的互动性,从而实现科学教育与课程教学信息化。
其他文献
韩汉两语中存在着大量的同形异义词,这些词是韩中两国不同历史文化背景下形成的产物。其中,韩汉同形完全异义词所占比重不是很大,但韩汉语言学习者在习得这类词汇时,因受母语影响,在使用方面经常发生很多偏误。因此,追溯韩汉同形完全异义词的词源,探究词汇产生差异的原因,对韩汉语言学习者充分认识两者的区别,避免语言使用上的偏误有一些帮助。通过对《现代韩国语常用词汇调查——韩国语学习用词汇选定》(2002年版)中
目的 探讨高血压病合并脑小血管病的危险因素及其与认知功能的关系。方法 回顾性分析2018年1月至2021年8月就诊于北京大学第一医院的高血压病合并脑小血管病(cerebral small vessel disease,CSVD)患者的临床资料,采用CSVD总负荷评分方法对头颅MRI脑白质病变(white matter lesions,WML)、扩大的血管周围间隙(enlarged peripher
<正>人物形象刻画不光蕴含着创作者的个人心性以及生活背景,也是在特定时期社会生活中的一种人物缩影,而《傲慢与偏见》作为一部体现着女性意识觉醒的著作,其中没有多少跌宕起伏的故事情节,也不涉及可怕的灾难,而是以女性视角来讲述一段心性成长历程,其中包含对爱情的决策、对人性的考量以及对命运束缚的挣脱。《傲慢与偏见》中的伊丽莎白作为主要人物,其自身经历与心态变化值得世人深思。本文结合伊丽莎白的生活背景以及心
期刊
腺样体/扁桃体肥大是儿童上气道阻塞相关牙颌面畸形的常见病因,由此引起的睡眠打鼾、张口呼吸、睡眠不宁等临床症状已日益为患儿家长所重视。由于腺样体/扁桃体肥大不仅可能导致患儿出现突面或凹面畸形,还可能造成儿童阻塞性睡眠呼吸暂停,因此临床诊疗往往需要多学科协作。目前,国内外研究对儿童腺样体肥大相关的Ⅱ类错■畸形关注度较高,而对扁桃体肥大相关的Ⅲ类错■畸形缺乏足够认识。本文结合文献回顾和笔者的临床体会,对
<正>1927年4月,以蒋介石为首的国民党新右派在得到国内外各种反革命势力支持后,于4月12日发动政变,向中国共产党和工农群众举起了屠刀。14日后,蒋介石在江苏、浙江、福建、江西等东南地区开始大肆屠杀逮捕共产党员和工人群众。4月18日,蒋介石操控的南京国民政府宣布成立,之后发出由蒋介石圈定的"秘字第1号命令",公布首批被通缉的共产党员和国民党左派名单共197人。在被通缉的197人中,
期刊
AR技术的应用,为学习者提供了强有力的学习支持,但其作用于学习的内在机理研究并不深入。基于此,文章从信息的选择性建构和互动性呈现、近体空间的创建、多模态信息的刺激三个方面,剖析了AR赋能学习的机理。之后,文章以儿童绘本阅读实验为例,从注意力投入、行为参与、个体体验、经验获得四个维度,对比了儿童的AR绘本和纸质绘本阅读理解效果,从而对AR赋能学习的机理进行了阐释。文章发现,AR呈现的内容促进了个体的
据国家市场监督管理总局统计数据显示,民营企业在国民经济运行中起着稳发展、保就业的重要作用,尤其是进入21世纪以来,在“万众创新、大众创业”背景下民营企业数量不断增加。近年来,信贷支持民营企业、创业板上市等一系列政策的出台,也为民营企业的发展提供了良好的契机。然而,从民营企业经济实际来看,由于规模小、决策机制不完善,无法有效地应对突发事件,在追求“高效率、低成本”运营模式下,必须要优化自身内部建设,
“双碳”目标的提出和新型电力系统的建设使得风电等新能源的并网消纳更为迫切。我国“三北”地区火电机组以热电联产(combined heat and power,CHP)机组为主,供暖季“以热定电”的运行方式使得CHP机组最小强迫出力无法降低,严重挤占风电上网空间,热电解耦是解决这一问题的有效方法。该文提出兼顾风电波动性和负荷侧需求响应(demand response,DR)的多CHP机组热电解耦协调
随着全球一体化趋势日益明显,口语交际能力越发重要。然而,许多基础教育阶段的学生主要注重“应试”技能的训练,忽视口语能力的提升,进而导致其在英语听说课堂上产生口语焦虑等消极情绪。基于文献研究的视角,结合教学实践深入探析口语焦虑的类型以及多模态教学的价值意义,并提出通过多模态教学实现“破冰”并建立友好关系、助力“突围”并营造轻松氛围、激励“前行”并持续建立自信等缓解口语焦虑现象的教学实践策略。研究表明
通过将AR技术引入人文景点的导视系统,以特定景点为背景,依据以人为中心、游戏互动、动态更新以及功能形式多样化等原则,对人文景点导视系统进行体验设计的整体优化,利用现有的技术手段改变传统的指示性导航,增强用户对旅游景点的整体感知能力,提升游客在人文景点中的参与感。将AR技术应用在人文景点的导视系统之中,通过游戏互动化、故事情节形式多样化等方式拉近人与景点之间的距离。