摘要： 英语词汇是英语语言基础学习的重要部分，它直接关系到学习后续的句子，以及语篇学习。能否运用科学的学习和记忆方法学习单词直接影响了学习者学习效果的优劣，也是目前许多高职院校学生困扰的难题之一。
　　关键词： 英语词汇 学习策略 记忆
　　英语词汇是英语学习的基石之一，其水平直接影响着学习者的下一步学习和整体英语水平，英语词汇学习的策略作为语言学习策略的一个重要组成部分，也日益受到广大英语学习者的关注。词汇学习的策略是指学习者为学习和记忆词汇所采取的一系列措施，它既可以是可观察到的外部行为，又可以是大脑意识的内部活动。笔者任教多年，一直坚持认为指导学习者掌握学习策略比教授生词本身更为重要。因此学单词记单词的过程并不应该是人们印象中的死记硬背，前背后忘的痛苦过程，而应该是科学学习方法指导下的发现知识、学习知识和掌握知识的过程。本文将从词汇学习理论探讨几种常用词汇学习法和科学记忆法。
　　一、词汇学习策略的基本理论
　　从词汇策略的分类来看，研究者提出了不同的分类系统，列举了多种记忆策略。如O’Malley