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在初中语文课改中,初一、初二的语文教学形式多样化,更能满足复合型人才的培养.但是在初三的语文教学中依旧没有摒弃传统语文教学中作为工具的特点,与当今教育中提倡的人文性不相符合,同时也与初一、初二的教学模式出现严重的脱节.这使得教师在教学中投入极大的热情,却很难从学生成绩上收到回报.
新课改背景下初三语文教学模式
【摘 要】
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在初中语文课改中,初一、初二的语文教学形式多样化,更能满足复合型人才的培养.但是在初三的语文教学中依旧没有摒弃传统语文教学中作为工具的特点,与当今教育中提倡的人文性
【机 构】
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湖南省洞口县思源实验学校 湖南洞口 422300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年6期
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