化工设备升级改造和节能技术研究

来源 :装备维修技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyao891233
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
化工行业的发展成为社会经济水平不断提升的重要推动力,也造成了严重的资源浪费问题,因此,如何针对化工设备升级改造和节能技术进行合理研究已经成为业内广泛关注的内容。本文简要阐述如何通过提高材料控制、强化生产管理、合理运用技术、关注生产工艺实现有效研究化工设备升级改造和节能技术,以期为促进化工企业实现可持续发展战略奠定基础。
其他文献
高速铁路电力供电系统 10kV 电力贯通线路大多采用电缆方式,电缆线路往往电容值较大,易导致 10kV 电力贯通线路系统电压升高,功率因素降低,影响供电质量,因此需要进行无功补偿,但如果出现过补偿的现象,保护整定值设置不合理,则使线路线损增加,谐波增大,易引起变压器谐振,10kV 配电所调压器故障跳闸。
高新技术日益运用于高速公路,对高速公路机电设施养护提出了更高要求,也为高速公路机电养护提供了更多方法和手段。智能化管理是高速公路机电养护的必然发展方向,必将为日益庞大的高速公路机电设施的高效、安全运转提供可靠保障。智能化机电养护的概念会随着更多更新的技术运用于高速公路而不断拓展,成为智慧交通的重要一环。
本文通过 2019 年 9 月 26 日六盘山气象站闪电定位疑似雷击调查分析,对闪电定位仪设备进行认真勘察和测量,结合观测场其他设备的运行情况,充分运用气象观测资料、对闪电定位仪疑似雷击原因进行了分析。通过这次疑似雷击灾害灾害事件,业务人员要加强学习,不断提高维修维护技能,减少因维修维护不到位造成记录的缺测。并就加强高山站的防雷装置日常维护与管理,增强高山站雷电灾害防御能力,避免或减少雷击灾害的发生提出了建议。
市场经济的快速发展,让我国的铁路事业也得到充足发展机会,铁路通车里程也在不断增加,区域间的联系更加紧密,铁路系统运行更具现代化、智能化特征。在铁路信号电缆的维护与管理中,信息技术的身影已经体现在各个工作内容中,尤其当前铁路信号传输中信息技术也在不断被投入运用,同时也让铁路信号的传输对铁路信号电缆维护和管理提出了新的要求。因此,只有提高铁路信号电缆维护与管理工作水平,才能让铁路信号更好地进行传输,才能保证铁路列车的运行安全性,这样就使得如何做好这项工作,已经成为业内人士重点研究内容。
随着国家电网的稳步建设,我国的电力企业也得到了同步的发展,越来越多的配电网工程投入建设使用,加快发展扩大建设的同时也暴露出一些问题和短板。对此,电力企业必须加强配电网工程各环节的质量管理,完善施工管理,消除阻滞因素。
在现阶段企业生产发展过程中,设备性能属于企业增加效能的重要基础,陈旧设备在使用过程中存在较高的故障发生率,原材料以及能源消耗较高,企业的生产效率以及质量较低,对企业的生存竞争力具有严重影响。在生产中大批量的引进更新设备存在差异性,设备改造需要利用技术局部改造、创新陈旧设备,以此提高设备的生产效率以及现代化水平。本文通过对水泥厂机械设备几项技术改造措施进行分析,为企业竞争力提升提供相应的参考意见。
智能化技术的泛用性很强,能应用于多个领域当中,其中就包括了煤矿开采领域,但因为不同领域之间的差异,所以智能化技术的使用也有一定区别,这一表现在煤矿开采中也是一样。这一条件下,针对煤矿开采领域如何实现智能化开采就是一项值得思考的问题,本文将对此展开分析工作,论述煤矿智能化开采发展重要性,着重阐述其中的关键核心技术。
随着经济全球化的深入,中国经济发展的步伐得到了促进,人民的生活和发展也得到满足。在中国不断的经济发展和建设过程中,生态环境也受到了严重的破坏。目前,中国的环境污染越来越严重,我们必须高度重视它,并采取有效的环境控制措施。在化工领域,许多化工材料都涉及到化工生产过程,会产生大量的化学废物,造成严重的环境污染。中国高度重视化工对环境保护的影响,积极探索绿色化工新技术,有效解决了化工造成的环境污染。本文分析了绿色化工环保技术在工业生产中的应用原则,并简要阐述了绿色化工环保技术在工业生产中的应用要点,提出了绿色化
以浙江舟山某桩基工程为依托,项目采用泥浆护壁钻孔灌注桩,桩径 1200mm,桩长 85m ~ 100m,是一个典型的嵌岩超长细桩施工项目,成本高,难度大,故施工质量控制是施工的难点和重中之重,介绍了超长细桩桩基质量控制的施工技术,为类似项目施工提供有益参考。
在当前素质教育理念不断深化的背景下,小学阶段的教育也在随之做出了改变。人们越来越关注学生的全面发展,学生的身体素质也被当成一项要点,被充分关注。也因此体育课程被极大的重视,在课程体系中重新焕发光彩,不再存在以往被挤占课时的情况。无论是当前的新课改还是核心素养教育理念,其实非常关注的就是学生的主体地位,强调在课堂上学生才是主要角色。因此在小学体育教学中,也应该秉持这样的理念,对教学做出一定的优化,本文提出在小学体育教学中开展游戏化教学,借此提升体育课程的教学效果。