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笔者在最近的数次听课中，发现一个现象：过去讲课时脚步很少离开讲台的教师，有一部分已经非常自然地从讲台上走下来，把腰弯下来和学生说话或者跟学生讨论，学生上讲台的次数明显比以前多了。但是也发现，仍有一部分教师还是独霸着讲台，高高在上，对学生“发号施令”。认真分析一下这一现象，会从中看出当今教育转型过程中不同教师的不同心态。