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目前,四川越来越多的高职院校采用单招模式招收学生。为适应单招模式对中职学生测量技能的要求,在综合对比分析众多高职院校的考核要求之后,结合当前的课程现状,对教学过程中存在的问题提出改革措施,让教学进一步向"文化素质+职业技能"的要求靠拢。实践表明,利用改革之后的教学方法能够让学生的技能水平得到有效提升。