【摘 要】
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<正> 对于球类项目的学习,采取男女混合编班的形式一般是可行的。但是,在小学高年级,男女之间的能力差别就是一个问题。因此本文就男女混合编班的利弊以及合理的编班形式,进
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<正> 对于球类项目的学习,采取男女混合编班的形式一般是可行的。但是,在小学高年级,男女之间的能力差别就是一个问题。因此本文就男女混合编班的利弊以及合理的编班形式,进行阐述。 (1)男女混合编班的优点体育活动的乐趣之一在于它可以发挥集体的力量,在相互竞争中分出胜负。男女共同进行学习,可以协调人际关系,增进男女之间的相互理解,共同协作。在体育活动中,男女学生共同开动脑筋想办法,一起商量如何进行比赛和练习,充分发挥每个人的特
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