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本文对构建互联网条件下高工专学生学习激励机制作了分析,希望将信息社会的外部压力转化为学生成才的能力,促进学生早日成才。
利用互联网,优化高工专学生的学习激励机制
【摘 要】
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本文对构建互联网条件下高工专学生学习激励机制作了分析,希望将信息社会的外部压力转化为学生成才的能力,促进学生早日成才。
【机 构】
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成都电子机械高等专科学校
【出 处】
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成都工业学院学报
【发表日期】
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2001年1期
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