关于初中数学课堂合作学习有效性的几点思考

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本文针对现实课堂教学合作学习的不合理现象,结合教学实际,再现了合作学习相关基本理念,以及课堂合作学习操作的基本策略。 In view of the unreasonable phenomenon of the real classroom teaching cooperative learning and the teaching practice, this paper reproduces the basic concepts of cooperative learning and the basic strategies of the cooperative learning in the classroom.
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