【摘 要】
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先进的企业文化是引领员工和企业科学发展、和谐发展、可持续发展的灵魂。建设适应社会发展要求、符合企业发展战略、体现员工根本利益的企业文化,是企业生存与发展的内在要
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先进的企业文化是引领员工和企业科学发展、和谐发展、可持续发展的灵魂。建设适应社会发展要求、符合企业发展战略、体现员工根本利益的企业文化,是企业生存与发展的内在要求。企业文化建设要与时俱进,依据社会的变化而变化,适应社会的发展而发展,始终处于不断创新、不断扬弃的过程之中。依据党和国家现行方针、政策,结合本企业实际,我个人认为,当下的企业文化建设应重点在以下几个方面下功夫:一、在以人为本,培育企业价值观上下功夫人是企业发展的主体,也是企业管理的核心,
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雅贝尔斯在《什么是教育》中曾说过:“一个人的本来面目只有在爱他的人眼中才能显现出来,因为真正的爱不是盲目的,它使人眼睛明亮。”若能真正领悟这句话的真谛,我们就会更加自信地说:做一位班主任,最重要的不是方法、技术、策略,或者各种“兵法”,而是爱。 做一位有“父母之爱”的班主任。笔者曾接触过武汉市一所小学1958届的一个毕业班,这个班的毕业生在毕业后每隔数年都会自发去给当年的班主任扫墓。问及“为什么
作为德育工作者,我们在德育场域进行着不同的变革,我们想通过变革创新中小学德育途径,让立德树人更有实效,这当然是无可厚非的。 然而,在当下德育变革语境中,不同的德育变革话语与行为林林总总,颇感乱花渐已迷人眼:纷繁芜杂的德育理念,追新求异的德育实践,他无我有的德育“创意”,独树一帜的德育“特色”,甚或跟风式的复制,集团化的推进,等等,让人应接不暇。 这彰显了德育工作者变革的积极性及对变革的期许,更
随着“互联网 教育”的迅猛发展,学生获取知识更为便捷,对教师的依赖程度正在减弱,教师“教”的功能逐渐向学习内容的布置以及效果的检验和评估转变,“育”的功能逐渐向学生内生动力的开发和自我品性的养成转变。人们不禁思考:教师会被信息技术替代吗?班主任工作还需要吗?我们认为,信息技术不可能完全替代教师的工作。 人机对话可以让学生学到知识与方法,但学生健康丰富的情感、积极向上的人生态度及正确价值观的确立需
受某教育局的邀请,我参加了该区优秀班主任F老师的教育艺术研讨会。在3个小时的研讨活动中,我与近百名教师及领导一起,聆听了F老师的教育故事,包括来自家长和学生的叙述,我们还饶有兴趣地观看了学生的表演。最后,我应邀对活动予以点评,谈了我最突出的两点感受与认识: 第一,具有时代气息的新型优秀班主任是怎样的? 班主任工作的重要性不用再说,优秀班主任的价值大家也很清楚。问题是,我们以往熟悉的优秀教师、优