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科学包罗万象,能解释大多我们在生活中的小疑惑,经过科学家研究证实3-10岁这个阶段不仅是孩子智力的高发期,也是孩子建立思维和养成习惯的黄金时期,小学阶段正是这样的黄金时期.一个人的思维习惯是从小养成的,一旦养成终生受益,科学实验刚好可以给孩子们提供很好的训练平台.小学生对新事物,对有趣的实验有着天生的兴趣,对探索有不竭的动力,教师更要利用好学生这样的优势,给学生构建良好的实验课堂,提高学生的参与度,提高学生的学习积极性.