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跨学科主题学习以某一学科为主干，运用并整合其他的相关知识和方法来提升学生的核心素养。跨学科主题学习的设计与实施过程大致为：提出需要解决的问题，并转化为学习主题；明确预期目标，并设计评价标准；组建跨学科单元，并设置关键问题；搭建学习脚手架，并深入探究体验；开展有效评价，并积极运用成果。
跨学科主题学习的设计与实施
【摘 要】
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跨学科主题学习以某一学科为主干，运用并整合其他的相关知识和方法来提升学生的核心素养。跨学科主题学习的设计与实施过程大致为：提出需要解决的问题，并转化为学习主题；明确预期目标，并设计评价标准；组建跨学科单元，并设置关键问题；搭建学习脚手架，并深入探究体验；开展有效评价，并积极运用成果。
【机 构】
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江苏省无锡市八士实验小学
【出 处】
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教育视界
【发表日期】
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2022年31期
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