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在吃透教材基础上,找到课内内容适合应用的角度,引用原句、渲染加强、感悟共鸣。引导学生储备大量的论据,用心关注,多加训练,应简短引用、准确分析,应用得法。
课内素材在作文中的应用探析
【摘 要】
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在吃透教材基础上,找到课内内容适合应用的角度,引用原句、渲染加强、感悟共鸣。引导学生储备大量的论据,用心关注,多加训练,应简短引用、准确分析,应用得法。
【机 构】
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宁夏回族自治区青铜峡市第一中学
【出 处】
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作文成功之路(中)
【发表日期】
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2015年2期
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