在探索性实验中培养学生多种能力

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化学是一门以实验为基础的学科。学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段。中学化学实验教学要指导学生明确实验目的、原理和观察顺序;学会运用多种感官,既全面又分主次地进行观察,从而正确掌握物质的性质及其变化规律;学、会把观察和思维结合起来,提高分析问题与解决问题的能力。因此,在实验教学中要重视创造条件,使学生有尽可能多的操作活动与探究练习机会。通过循序渐进的训练,重在熟练,贵在规范化,使学生准确掌握化学实验操作规程,不断提高观察能力和实验操作技能。
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