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当前,在初中历史教学中,教师要注重运用情境教学法,如,创设问题情境、多媒体情境、语言交流情境、表演情境,能够调动学生主动投入到教学中学习历史知识,并且通过创设不同的教学情境,使学生学习兴趣被调动起来,因此,在实际进行教学时,教师应重视创设多样化的教学情境,从而能够取得较好的教学效果。
论情境教学在初中历史教学中的应用
【摘 要】
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当前,在初中历史教学中,教师要注重运用情境教学法,如,创设问题情境、多媒体情境、语言交流情境、表演情境,能够调动学生主动投入到教学中学习历史知识,并且通过创设不同的教
【机 构】
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甘肃省东乡县果园中学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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