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初中物理教学是培养学生核心素养的有效途径.根据学生的认知水平和所处年龄阶段的思维特点设计学习进阶,本文从初中物理教学课例出发,探讨在概念教学中提升学生物理核心素养的有效策略,接受人民教育版九年级'压强'教学,申请了学习进阶做了一些有效的尝试.
初中物理概念学习进阶的个案研究——“压强”教学实例
【摘 要】
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初中物理教学是培养学生核心素养的有效途径.根据学生的认知水平和所处年龄阶段的思维特点设计学习进阶,本文从初中物理教学课例出发,探讨在概念教学中提升学生物理核心素养
【机 构】
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广东省湛江市湛江中学,广东省湛江经济技术开发区民安中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年26期
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