【摘 要】
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校本研修是一种教师教育的新形式,并作为一种基于以校为本的教师发展模式正逐渐被广泛地实践。校本研修就是＂以校为本＂的研修,研讨和修业过程。教师多元发展指的是教师发展呈多
【机 构】
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西南大学心理健康教育研究中心暨教育科学研究所,成都市成华区成华小学
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校本研修是一种教师教育的新形式,并作为一种基于以校为本的教师发展模式正逐渐被广泛地实践。校本研修就是＂以校为本＂的研修,研讨和修业过程。教师多元发展指的是教师发展呈多维度、多方向、有特色的发展,关注教师个体的全面发展和生命价值的实现。校本研修和教师多元发展;两者前者是途径,后者是目标,前者是条件,后者是结果,两者共生共存,合为一体。
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