爱护和培养农村儿童的创作能力

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农村小学往往囿于条件——设备简陋,师资不足,美术绘画中心组活动没有得到应有的重视。《全国学校艺术教育总体规划》明确指出:“各级各类学校应积极开展课外艺术活动,充分利用学生课余时间和校外教育阵地,组织艺术活动小组,进行艺术实践活动。”因此,根据农村实际,爱护和培养农村儿童的创作能力势在必行。多年来,我们努力创造条件,大胆地进行了以下方面的尝试,已初见成效。
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