采用有效教学策略培养学生政治学科核心素养

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《全日制普通高中思想政治新课程标准》(征求意见稿)中指出;思想政治学科核心素养,是学生通过高中思想政治课的学习,获得具有学科特点的学业成就;是课程价值育人的集中体现,包括政治认同、理性精神、法制意识和公共参与等要素.从《征求意见稿》对课程性质的认定中可知,高中思想政治学科核心素养应包括四方面内容;社会科学理论的学习能力,分析问题解决问题的能力,参与社会生活的实践能力,基本道德品行的构建能力.作为一线教师,应以培育政治学科核心素养为纲,致力于学生政治学科素养的培养,这需要教师能够运用教学智慧,采用灵活的教学
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