高中英语课外阅读的实践与思考

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一、阅读在英语教学中的地位《普通高中英语课程标准(实验)》明确要求,高中学生英语阅读量在七级时应达到:“能阅读适合高中生的英语报刊或杂志,能根据需要从网络等资源中获取信息,能理解文章主旨和作者意图,能通过上下文克服生词困难,理解语篇意义;能通过文章中的线索进行推理”;“除教材外,课外阅读量应累计达到23万词以上”。要达到新课标的要求,仅靠课本学习是难以实现的,因此,在课堂阅读教学的基础上,积极指导学生开展课外读写活动,就显得尤其重要。近几年高考阅读理解部分的量也一直保持增 First, the reading position in English teaching “General High School English Curriculum Standards (Experiment)” clearly requires high school English reading in seven levels should be: “can read high school English for newspapers or magazines, according to need From the network and other resources to obtain information, can understand the purpose of the article and the author’s intention, can overcome the difficulties of the word through the context to understand the meaning of the text; through the clues in the article reasoning ”; “ In addition to teaching materials, extracurricular reading should be accumulated Reached 230,000 words or more. ” To achieve the requirements of the new curriculum standards, textbook learning alone is difficult to achieve. Therefore, on the basis of reading teaching in class, it is especially important to actively guide students to carry out extra-curricular reading and writing activities. In recent years, the amount of college entrance examination reading comprehension has also been increased
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