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现阶段很多人对田径运动中美的含义认识不完善、不充分,导致在高职田径课程教育中存在着美育的缺乏.本文首先对高职田径课程教育中的美育实施现状进行了分析,在此基础上,从备课和课程开展两方面阐述了高职田径课程教育中的美育实施策略,这对于田径课程美学价值的提升、高职院校田径教学水平的提高有重要的促进意义.