地理教学中引发学生探究的策略

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一、例析地学历史上的科学探究过程,揭示科学探究的规律地理学科史上有许多诸如魏格纳大陆漂移学说,傅科摆实验等典型的科学探究的实例,其中蕴含着活生生的科学探究的过程和对待科学的态度与奉献精神,结合相关内容,强调地理知识的产生过程,及时剖析科学探究的规范过程.对学生开展学习探究活动有实际指导作用.下面以魏格纳大陆漂移学说为例,将探究要素与过程展示如下.
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