高职生物实验教学学生能力的培养路径研究

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生物学与其它学科不同,它是一门主要以实验为基础的学科,在教学过程中实践性非常强,所以,在高职生物实验教学中,生物实验课堂教学的质量显得尤为关键,因为它关系着高职学生个人综合能力的培养,是现代化教育理念导向下的基本要求,它可以培养高职学生对生物实验的学习兴趣,强化学生独立自主的学习能力,也可以在生物实验教学中锻炼他们的洞察能力和创新能力,全方面提升学生的学习能力,从而达到生物实验教学的目的。
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