经皮肾镜碎石、取石术治疗肾结石及输尿管上段结石的疗效观察

来源 :现代诊断与治疗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lj445566
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
探讨分析不同术式在经皮肾镜碎石、取石术治疗肾结石及输尿管上段结石中的治疗效果。:回顾性分析治疗的84例肾结石及输尿管上段结石患者的临床资料。治疗组手术时间(107.92±14.08)min,碎石取出时间(71.36±13.27)min,尿液转清时间(1.69±0.54)d,住院时间(7.06±0.88)d,均少于对照组,差异均具统计学意义(P〈0.05);两组术中出血量、一次碎石成功率及术后并发症发生率相比,差异均无统计学意义(P〉0.05)。超声引导经皮肾镜超声/
其他文献
哈代在其威塞克斯小说中塑造了许多新女性形象,本文以《德伯家的苔丝》中的苔丝,《还乡》中的游苔莎,《无名的裘德》中的淑这三位女性为例子,来分析哈代笔下的新女性形象的特
研究重症急性肾损伤患者采用连续性血液净化(CBP)治疗的临床效果以及预后情况。临床纳入98例我院2014年6月~2016年6月期间收治的重症急性肾损伤患者作为研究对象,根据患者床位
【正】 "及年岁之未晏兮,""恐鹈(?)之先呜"。经历了十年浩劫的读书人大都痛惜流年,不同程度地怀有一种紧迫感。而我的紧迫感则与业余笔耕的兴趣相依相存。这兴趣又大抵发端于
“是谁动了我们的健康,我们最有发言权,答案是畸形的教育。学校除了每周两节的体育课,别无其他的体育活动,而体育课又经常被改作自习课,我们不仅身体健康每况愈下,而且厌学情绪也与日俱增”(半月谈》2006年第19期山东省莱芜市苗山中学七年级一班吕宁)  虽然我们屡屡听到学生们发出如此的抱怨,但每次听到都会让我们的心情更加沉重。  2006年9月18日,国家体育总局和教育部联合公布了《第二次国民体质监测报
煤矿综采过程中会伴有大量的粉尘产生,不仅污染环境危害着劳动者身体健康,而且具有自燃和爆炸性。本文对粉尘的危害进行了分析,并且给出了治理粉尘的有效措施。
体育学科是绝大都数学生的兴趣选项。然而,深受学生喜爱的体育学科,在我国半个多世纪学校教育中,体育教师的社会魅力不尽人意,其主要原因是行业与专业在人们头脑中的价值观和社会文明程度所决定的,虽然原因是多方面的,但部分体育教师的自身行为因素制约着学生、学校和社会的认可。本人认为,新课程理念下应注意提升体育教师的魅力意识。    一、人格魅力——平等与交流意识    无论是教师还是学生,在人格上都是平等的
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”浓厚的学习兴趣使学生在学习活动中注意力集中而稳定,能激发学生的臣大的学习热情。心理学家研究也表明:人们对自己感兴趣的事物总是力求探
计算机辅助教学改变了传统的大学英语教学模式,激发了学生的学习兴趣,能够有效的提高学生的语言应用能力。文章从加强对CAI系统的分析,认为转变领导、教师、学生的观念,以提
阅读能力是学习活动中最为重要的一种能力,它对听力、写作、口语方面都有很大的影响,所以培养学生良好的阅读能力是教学的重要任务。但是在英语的学习过程中,学生往往会遇到很多
在体育教学过程中,由于体育教学的开放性、学生身心发展的复杂性以及体育教学策略和体育教师地位的特殊性,难免会给我们的教学带来许多的困惑,尤其是年轻教师可能会面临更大的挑战。体育教师如何提高教学艺术,是一个值得我们讨论的话题。笔者认为最基本的要求是要正确处理好以下四对关系。  第一、是爱与“恨”的关系。学生是一个鲜活的生命体,是需要人性之光普照的成长者,他们需要富有人情味的抚爱。体育教师则应当是人性的