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笔者以杨凌职业技术学院国际学生为主体,在从事日常管理和调查访谈的基础上,总结了国际学生管理现状及成因,进而提出改进管理的建议.
“双高建设”背景下的高职院校国际学生管理现状及探讨r——以杨凌职业技术学院为例
【摘 要】
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笔者以杨凌职业技术学院国际学生为主体,在从事日常管理和调查访谈的基础上,总结了国际学生管理现状及成因,进而提出改进管理的建议.
【机 构】
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杨凌职业技术学院国际学院,陕西杨凌712100
【出 处】
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杨凌职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年4期
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