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针对课程标准对识字的要求和新教材的特点，在识字教学过程中，努力从激发学生识字的兴趣、探索识字方法、拓宽识字途径、提高识字效率等方面，做了大胆的探索和尝试。
浅谈低年级如何有效地进行识字教学
【摘 要】
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针对课程标准对识字的要求和新教材的特点，在识字教学过程中，努力从激发学生识字的兴趣、探索识字方法、拓宽识字途径、提高识字效率等方面，做了大胆的探索和尝试。
【机 构】
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山东省诸城市龙都街道中心学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年32期
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