论文部分内容阅读
【摘要】排球运动自产生开始就以其独特的运动魅力赢得了越来越多的人的喜爱。随着课程改革的不断推进和时代的不断发展，体育教学之中对排球教学也给与了越来越多的重视，所以排球运动获得了比较大的发展。但是笔者在实践之中发现虽然排球教学已经取得了比较大的进步，但是却仍然存在有一些问题，这些问题的存在对排球教学运动会产生不利的影响。在此，笔者主要就德宏师范高等专科学校排球教学之中存在的问题和对策分析谈一谈自己的看法。
【关键词】德宏师范 专科学校 排球教学 问题 对策分析
【中图分类号】G807.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）10-0208-01
排球教学虽然在近些年获得了比较大的发展，也取得了比较大的成绩。但是总体来说当前排球教学还是存在有一些问题的。这些问题的存在会对排球教学的进一步发展产生消极的阻碍作用，因此学校应该对这些问题给予积极的重视，及时的采取科学的处理方式以解决好这些问题，给课程改革的进步和素质教育的发展提供可靠的保证。
一、当前德宏师范高等专科学校排球教学中存在的问题
1.学生人数在不断的减少
德宏师范高等专科学校排球教学首先要解决的问题就是选秀排球课程的学生人数越来越少。笔者在调查统计之中发现，近几年来学校选秀排球课的学生人数呈现逐年下降的趋势。而且总体来看这一趋势甚至有加剧的可能。现在选修排球课的学生人数比三年前的人数少了大约一小半。其中特别需要注意的是，选择排球选修课的男生人数越来越少，女生的人数虽然减少的没有男生的多，但是总体来说也是呈现下降的趋势。此外更严重的是，笔者在调查之中了解到不少学生对排球学习的兴趣越来越低。学生普遍表示觉得上课内容太过无聊，没有新意。因此不少学生对排球学习都产生了一定程度的抵触心理。甚至还有不少学生干脆就放弃排球学习转而选择其他运动。
2.考核评价方式存在不足
当前德宏师范高等专科学校排球教学采用的考核评价方式存在有一定程度的问题，这些问题的存在对学生的学习积极性和主动性、学习兴趣都会产生消极的影响。体育教学是素质教育的重要组成部分之一，不科学的考核评价体系会影响到学生的学习心态，继而对学生的学习质量造成很大的影响。当前排球教学之中不少教师在进行考核的时候都进行了硬性标准的规定，要求学生必须要达到这些标准才能够通过考核。这样虽然能够对学生的学习起到一定程度的督促作用，但是其实对于学生的学习会产生消极的引导作用。因为教师会在上课第一天的时候就告诉学生自己的考核内容，因此学生为了通过考核就不得不重点练习教师要考核的内容。这样一来学生对其他内容的学习就不得不敷衍了事。
3.学校相关配套设施有待完善
除了上述问题之外还有另外一个重要的问题。那就是德宏师范高等专科学校的相关配套设施还有有待提高完善的地方。在实践调查之中笔者了解到当前学校配备的排球训练的场地虽然相对来说比较大，但是实际上在使用的过程之中因为学生人数相对来说比较多，因此在场地的使用方面就显得比较紧张。而排球教学离不开场地。除了场地以外，学校配备的其他训练器材设施也不是很完善。因此在教学的过程之中教师不仅仅需要考虑到学生的学习需求和其他问题，同时还要考虑到使用器材的安全性和其他一些问题。
二、关于存在的问题的对策分析
1.鼓励学生选择排球
为了解决这些问题学校就必须要采取有针对性的解决办法。首先学校应该鼓励学生选择排球。在学生选课之前教学排球的教师可以利用社团、学校广播等途径对学生进行相关方面的宣传和教育，让学生了解和认识到排球学习的积极作用，同时要注意激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。此外在进行宣传的时候要重点考虑到对男生的宣传，鼓励男生参加排球学习。
2.建立健全科学合理的考核评价体系
教师要建立健全科学全面的考核评价体系，这是做好排球教学工作的重点所在。科学的考核评价体系有助于激发学生的学习积极性，引导学生合理的安排自己的学习内容和学习重点。在考核方面教师可以有选择的制定比较少的硬性要求以作为学生的学习重点，同时辅之以必要的点拨和讲解。同时在考核内容方面教师还应该加上对学生学习态度和学习积极性以及单位时间内学生进步程度的考察。在这样的综合考量之下才能够对学生的学习成绩有一个比较理想的评价。
3.加强配套设施建设
除了上述两个方面之外学校还需要有意识的加强排球教学的相关配套设施的建设，给排球教学提供良好的教学环境，让学生能够在良好的环境中学习。为此，学校应该考虑到学生的实际人数和以后排球教学课学生人数可能达到的峰值，在此基础上进行完善的排球场的建设工作。同时在排球的质量和数量上对排球教学给予可靠的保证。此外因为一般来说选修排球的女生比较多，所以学校可以有针对性的提高气排球和软式排球的购买数量。
虽然当前学校的排球教学存在有一些问题，但是相信通过不断的努力我们一定能够解决好这些问题，促进排球教学质量的提高。
参考文献：
[1] 宫朝铭.探索高校排球教学的现状问题新思路[J].社会科学教学.2011（8）：96-97.
[2]魏富民.普通高校排球教学改革探析与尝试[J].楚雄师范学院学报.2002.17（6）：51-54.
【关键词】德宏师范 专科学校 排球教学 问题 对策分析
【中图分类号】G807.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）10-0208-01
排球教学虽然在近些年获得了比较大的发展，也取得了比较大的成绩。但是总体来说当前排球教学还是存在有一些问题的。这些问题的存在会对排球教学的进一步发展产生消极的阻碍作用，因此学校应该对这些问题给予积极的重视，及时的采取科学的处理方式以解决好这些问题，给课程改革的进步和素质教育的发展提供可靠的保证。
一、当前德宏师范高等专科学校排球教学中存在的问题
1.学生人数在不断的减少
德宏师范高等专科学校排球教学首先要解决的问题就是选秀排球课程的学生人数越来越少。笔者在调查统计之中发现，近几年来学校选秀排球课的学生人数呈现逐年下降的趋势。而且总体来看这一趋势甚至有加剧的可能。现在选修排球课的学生人数比三年前的人数少了大约一小半。其中特别需要注意的是，选择排球选修课的男生人数越来越少，女生的人数虽然减少的没有男生的多，但是总体来说也是呈现下降的趋势。此外更严重的是，笔者在调查之中了解到不少学生对排球学习的兴趣越来越低。学生普遍表示觉得上课内容太过无聊，没有新意。因此不少学生对排球学习都产生了一定程度的抵触心理。甚至还有不少学生干脆就放弃排球学习转而选择其他运动。
2.考核评价方式存在不足
当前德宏师范高等专科学校排球教学采用的考核评价方式存在有一定程度的问题，这些问题的存在对学生的学习积极性和主动性、学习兴趣都会产生消极的影响。体育教学是素质教育的重要组成部分之一，不科学的考核评价体系会影响到学生的学习心态，继而对学生的学习质量造成很大的影响。当前排球教学之中不少教师在进行考核的时候都进行了硬性标准的规定，要求学生必须要达到这些标准才能够通过考核。这样虽然能够对学生的学习起到一定程度的督促作用，但是其实对于学生的学习会产生消极的引导作用。因为教师会在上课第一天的时候就告诉学生自己的考核内容，因此学生为了通过考核就不得不重点练习教师要考核的内容。这样一来学生对其他内容的学习就不得不敷衍了事。
3.学校相关配套设施有待完善
除了上述问题之外还有另外一个重要的问题。那就是德宏师范高等专科学校的相关配套设施还有有待提高完善的地方。在实践调查之中笔者了解到当前学校配备的排球训练的场地虽然相对来说比较大，但是实际上在使用的过程之中因为学生人数相对来说比较多，因此在场地的使用方面就显得比较紧张。而排球教学离不开场地。除了场地以外，学校配备的其他训练器材设施也不是很完善。因此在教学的过程之中教师不仅仅需要考虑到学生的学习需求和其他问题，同时还要考虑到使用器材的安全性和其他一些问题。
二、关于存在的问题的对策分析
1.鼓励学生选择排球
为了解决这些问题学校就必须要采取有针对性的解决办法。首先学校应该鼓励学生选择排球。在学生选课之前教学排球的教师可以利用社团、学校广播等途径对学生进行相关方面的宣传和教育，让学生了解和认识到排球学习的积极作用，同时要注意激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。此外在进行宣传的时候要重点考虑到对男生的宣传，鼓励男生参加排球学习。
2.建立健全科学合理的考核评价体系
教师要建立健全科学全面的考核评价体系，这是做好排球教学工作的重点所在。科学的考核评价体系有助于激发学生的学习积极性，引导学生合理的安排自己的学习内容和学习重点。在考核方面教师可以有选择的制定比较少的硬性要求以作为学生的学习重点，同时辅之以必要的点拨和讲解。同时在考核内容方面教师还应该加上对学生学习态度和学习积极性以及单位时间内学生进步程度的考察。在这样的综合考量之下才能够对学生的学习成绩有一个比较理想的评价。
3.加强配套设施建设
除了上述两个方面之外学校还需要有意识的加强排球教学的相关配套设施的建设，给排球教学提供良好的教学环境，让学生能够在良好的环境中学习。为此，学校应该考虑到学生的实际人数和以后排球教学课学生人数可能达到的峰值，在此基础上进行完善的排球场的建设工作。同时在排球的质量和数量上对排球教学给予可靠的保证。此外因为一般来说选修排球的女生比较多，所以学校可以有针对性的提高气排球和软式排球的购买数量。
虽然当前学校的排球教学存在有一些问题，但是相信通过不断的努力我们一定能够解决好这些问题，促进排球教学质量的提高。
参考文献：
[1] 宫朝铭.探索高校排球教学的现状问题新思路[J].社会科学教学.2011（8）：96-97.
[2]魏富民.普通高校排球教学改革探析与尝试[J].楚雄师范学院学报.2002.17（6）：51-54.