【摘 要】
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本文通过对\"每几天\"和\"每隔几天\"的研究,认为教材使用\"每几天去一次\"不够严谨,而教材习题表述的严谨性不容忽视。一、问题的提出人教版小学数学五年级下册(2014年新编)第71页和72页分别有以下两道题:\"月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水。李阿姨5月1日给月季和君子兰同时浇了水,下一次再给这两种花同时浇水应是5月几日?\"
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本文通过对\"每几天\"和\"每隔几天\"的研究,认为教材使用\"每几天去一次\"不够严谨,而教材习题表述的严谨性不容忽视。一、问题的提出人教版小学数学五年级下册(2014年新编)第71页和72页分别有以下两道题:\"月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水。李阿姨5月1日给月季和君子兰同时浇了水,下一次再给这两种花同时浇水应是5月几日?\"
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