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在音乐教学中实施自主学习，放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个成功的体验。师生共同创造良好的教学开端兴趣是创新的基础和源泉：学生的兴趣需要师生共同培养；坚持把握基础训练和秩序渐进的原则。
初中音乐教学策略
【摘 要】
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在音乐教学中实施自主学习，放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个成功的体验。师生共同创造良好的
【机 构】
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安阳市第十中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2012年6期
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