【摘 要】
：
《国家职业教育改革实施方案》基于"大职教观"确立了职业教育作为"类型教育"的地位,同时也赋予了中国职业教育现代化改革的新目标,即从层次到类型,显著完善职业教育和培训体
【机 构】
：
西南大学教育学部,西南大学统筹城乡教育发展研究中心
【基金项目】
：
重庆市研究生科研创新项目(CYB17051)
论文部分内容阅读
《国家职业教育改革实施方案》基于"大职教观"确立了职业教育作为"类型教育"的地位,同时也赋予了中国职业教育现代化改革的新目标,即从层次到类型,显著完善职业教育和培训体系;从定界到跨界,继续深化产教融合、校企合作;从排斥到选择,不断增强职业教育的吸引力;从封闭到开放,持续提升职业教育的社会服务能力。新时代,受信息技术的影响,中国的职业教育现代化改革将呈现时间维的灵活性与终身性共存,空间维的开放性与智慧性并蓄,价值维的职业性与教育性整合的特征。对标2035年国家现代化要
其他文献
一年之计在于春，利州之春更喜人。沐浴着初春的第一缕阳光，利州人民豪情满怀地投入了新一轮的“战斗”中，牢牢锁定2017年如期摘帽的总目标，从区领导到普通干部群众，人人精神振奋干劲十足。利州新年奋进的号角由此吹响。 率先脱贫看利州 开局即决战。“誓要率先全面消除绝对贫困！誓要向党的十九大胜利召开献上脱贫‘摘帽’的优异成绩！”1月5日，广元市利州区脱贫“摘帽”誓师大会上的铮铮誓言，拉开了2017脱贫
<正>9月25日,省委理论学习中心组召开学习会议,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,自觉践行"四个意识",坚决落实"两个维护",深刻学习领会《中国共产党纪律处分条
加强党的建设是做好一切工作的根本保障，最终目标是促进各项业务稳健发展。当前，针对农信社党建工作存在学习不到位、思想认识不到位、自身建设不到位、教育管理不到位、制度执行不到位等主要问题，党委书记要以党建抓班子，带队伍，强业务，要找准“七个抓手”。 ——抓好党建工作的制度建设。做好基层党建工作制度建设与执行很重要，要结合自身联社实际情况制定出操作性强的各种制度。如：党委议事决策制度、中心组学习制度、
在四川资阳市雁江区东南30公里开外，幅员77.8平方公里的伍隍镇葆有着古朴的风姿。在这方祥和宁静的土地上，伍隍中心卫生院以守护者的姿态默默伫立了60多年。 扎根基层，60年如一日 来到卫生院时已近中午，跟随副院长熊文上楼去办公室，一路上遇见背着背篓的乡亲，总少不了亲切的寒暄，“今天好些了吗？”“12点了还不吃午饭哇？”一句句简单的问候，让本来整洁得有些严肃的医疗环境也变得温暖起来。 记者从熊