有关批语和信函

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周恩来十分重视发展教育事业 ,他坚持把马克思主义的普遍真理与我国教育工作的实际密切结合起来 ,并对教育问题有着深刻而精辟的论述 ,形成了比较完整的教育思想体系 ,为发展我国教育事业 ,作出了重大贡献。教育是“四化”建设的基础 ,是国家建设的决定性因素  周恩来的教育思想主要体现在 :第一 ,多次阐明发展教育、培养人才是国家建设的决定性因素。周恩来说 :“人才缺乏 ,已成为我们各项建设中的一个最困难问题。不论在经济建设 ,国防建设 ,还是在巩固政权方面 ,我们都需要人才。”① 他认为 :“今天最大的不足是知
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1930年,毛泽东在江西省寻鸟县进行为期近一个月的农村调查,写下了《寻乌调查》和《反对本本主义》(即《调查工作》)两篇光辉著作。在反对《反对本本主义》一文中,提出了“没有调查,没有发言权”的著名论断和“共产党人从斗争中创造新局面”的重要思想,
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今天开会主要传达主席对我们工作中反对保守主义的问题。今春党代会议主席的结论中曾讲:“反‘左’反右,进行两条战线的斗争,反对保守主义”。有些人落在时代的后面,害怕批评,不进行批评,批评不尖锐,看见同志的缺点和错误不敢批评,怕伤感情,怕选举时不投自己的赞成票。在六中全会上,又集中地批评了农业生产合作化问题上的右