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高中数学课堂师生有效对话教学研究需要教师在教学过程中落实好具体措施,在具体的课堂教学中,对话的有效性要基于学生基础性、启发性和思维性三方面入手.本文对此进行了分析研究.
高中数学课堂师生有效对话探究
【摘 要】
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高中数学课堂师生有效对话教学研究需要教师在教学过程中落实好具体措施,在具体的课堂教学中,对话的有效性要基于学生基础性、启发性和思维性三方面入手.本文对此进行了分析
【机 构】
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江苏省盐城市田家炳中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年18期
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