【摘 要】
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目的 构建辅助生殖专科护士培训体系。方法 在文献研究、半结构式访谈基础上编制辅助生殖专科护士培训体系初稿，采用Delphi法筛选评价指标；采用层次分析法确立指标权重，构建辅助生殖专科护士培训体系。结果 两轮专家函询问卷的有效回收率均为100%,专家权威系数分别为0.813和0.880,肯德尔和谐系数为0.157～0.417,各指标变异系数在0.000～0.170之间。所构建培训体系包括培养目标、培
【机 构】
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中国医学科学院北京协和医院妇科内分泌与生殖中心
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目的 构建辅助生殖专科护士培训体系。方法 在文献研究、半结构式访谈基础上编制辅助生殖专科护士培训体系初稿，采用Delphi法筛选评价指标；采用层次分析法确立指标权重，构建辅助生殖专科护士培训体系。结果 两轮专家函询问卷的有效回收率均为100%,专家权威系数分别为0.813和0.880,肯德尔和谐系数为0.157～0.417,各指标变异系数在0.000～0.170之间。所构建培训体系包括培养目标、培训内容、培养方式与评价3个维度，共89个指标。结论 构建的辅助生殖专科护士培训体系具有科学性和实用性，为辅助生殖专科护士培训与政策制定提供了参考依据。
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合规官具有独立的信息进入权,承担着公司合规重任,因而在特定条件下具有对公司员工职务行为的监督者保证人义务;合规官的义务是派生性义务:公司领导可能因有缺陷的组织结构的创设（限于不真正不作为的情形）,产生对公司员工的监督者保证人义务;监督者保证人义务是公司领导的集体性义务,水平授权并不改变义务归属;基于劳动分工的需要,合规官可以通过垂直授权继受取得该义务;授权可以减轻但并不完全排除公司领导的义务,义务
随着教育改革的深入,"幼升小"这个衔接过程正在成为教育新的重点。随着我国经济水平的不断发展,"幼升小"作为一项基础性教育工作,在促进幼小衔接中发挥着越来越重要的作用。"幼升小"是将幼儿从幼儿园转到小学阶段的关键时期,也是适应小学生活的关键时期。
山东某污水处理厂设计规模为10×10~4 m~3/d，处理工艺为“预处理+水解池+A~2/O生化池+絮凝斜板沉淀池+纤维转盘滤池+接触消毒池”，出水水质执行《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB 18918—2002）的一级A标准。新的环保要求出水COD≤30 mg/L、NH3-N≤1.5 mg/L、TN≤10mg/L、TP≤0.3 mg/L，因此采用Bardenpho+MBBR+磁絮凝沉淀组合工
低温环境是西藏自治区污水处理工作面临的重大挑战。西藏某污水处理厂原设计处理规模为9 000 m3/d，采用AAO工艺，出水执行《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB 18918—2002）中的一级B标准。通过升级改造和扩建，处理规模达到15 000 m3/d，改造为AAO+MBBR的生化工艺，深度处理采用磁混凝工艺。改造完成后，在进水水温低于5 ℃、且加温不足5 ℃情况下，出水依然稳定达到一级A标
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数学教学在传统的课堂上缺乏趣味性,很难引起学生的学习兴趣。在小学低年级的时候,把游戏与低年级的数学课程有机地联系起来,能够激发他们的数学兴趣。论文通过对小学数学课程中游戏教学的意义展开分析,阐明了当前小学低年级数学中"玩"的问题,并对其应用的对策进行了探讨。
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