【摘 要】
：
在教科学课以来,我认为在自然教学中要注重激发学生的好奇心,培养学生的学习兴趣和求知欲。让他们在玩中学,学中玩。在自然教学中如何能玩好、学好呢?我曾有幸听了一节小学三
论文部分内容阅读
在教科学课以来,我认为在自然教学中要注重激发学生的好奇心,培养学生的学习兴趣和求知欲。让他们在玩中学,学中玩。在自然教学中如何能玩好、学好呢?我曾有幸听了一节小学三年级的综合实践活动课,老师用心良苦,希望通过一系列活动让孩子对这一新课程有所了解。首先,她让孩子们看高年级学生参与综合实践活动的照片,问“你们觉得综合
In the teaching of science, I think in the teaching of nature should focus on stimulating students ’curiosity, develop students’ interest in learning and curiosity. Let them play secondary school, learn to play. How can I play well and learn well in nature teaching? I had the pleasure of listening to a comprehensive practical activity class in the third grade of primary school. The teacher is very attentive and hopes to understand the new curriculum through a series of activities. First of all, she asked the children to see photos of senior students participating in comprehensive practice activities and asked: ”Do you think that comprehensive
其他文献
何谓感性阅读和知性阅读?所谓感性阅读，是指带有消遣性质的快餐式的阅读，阅读者仅凭感觉去感受书中的信息而不加以反思咀嚼。所谓知性阅读，是指带有钻研性质的理解性阅读，阅读者凭借逻辑和已有的经验去理解书中的观点及信息并与书籍反复对话，以对自身经验进行反思和改进。需要说明的是，感性阅读并不等同于通常所谓的泛读，知性阅读也并不等同于通常所谓的精读。无论感性阅读还是知性阅读，都只是一种阅读方式。有知性阅读习惯
1.在爱中体现。教师对学生的爱是一种特殊的情感,是一种无私的爱。教师爱学生的目的在于让学生用同样善良、真诚之心去爱自己,爱父母,爱他人,爱集体,爱社会,从而达到爱教育的
识字是阅读和作文的基础,而小学阶段又是大量识字的基础阶段。由于汉字是表意的文字,难学、难写、难认、难记,这就给识字教学带来了很大的困难。但是汉字根据构成,通常可分为
在小学语文教学中培养学生的想象力是十分重要的。发挥想象力的过程也是学生思维发展的过程,是思维空间有所创新的过程。
It is very important to cultivate students’ im
众所周知,在课堂上,提问是促进师生互动最直接、最简单的教学手段,但是,如何让课堂设问更具有启发性、可思性,则是需要我们教育工作者深思探究的一个问题。新课程理念下的音
所谓目标导引下的小学数学自主学习,是以“学生的发展为本”的教学理念为指导,在恰当的学习目标导引下,学生通过动手实践、自主探索与合作交流等方式,在主动获得对数学理解的
试题评价湖南卷文言文阅读取材历来偏重于议论性散文,2014年也是如此。一般来说,议论类散文比史传类文章阅读难度大,不过今年湖南卷选用的《雪屋记》,由屋及雪,以雪喻人,脉络
1.儿歌吟唱。我挑选了一首儿歌教给学生:“上课铃声一声响,我们马上进课堂,学习用品放桌上,等着老师把课上。”2.古诗点播台。我让学生在这几分钟里背诵古诗,在进行了传统文
语文学习究其本源是个习惯问题,再聪慧的同学,学习习惯不好,便很难学好语文。著名语文教育家叶圣陶说:“语言文字的学习,就理解方面说的,是得到一种知识;就运用方面说,是养成
清代和民国时期,国内各省民间钱票中,无论是数量上,还是在品种上,湖北均属于较少的省份之一,其中以湖北清代钱票,尤其是清代木刻版钱票,更为罕见,它已成为当前湖北民间钱票爱