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随着互联网的发展与移动端的普及，越来越多的小学生开始受到网络文化的影响。尤其是直播行业的兴起，使一些低俗、恶趣味的音乐充斥网络。小学生由于缺乏分辨能力，很吝易受到冲击，从而影响其审美观的形成。而民族音乐历经了几千年的洗礼，传承着中华民族悠久的历史与文化，有看不朽的艺术魅力。所以，在小学教育中，加入民族音乐的教学，培养小学生发现美、欣赏美的能力，就显得尤为重要。本文将从声音、时间、情感、审美四个方面对民族音乐进行简析，带领小学生开启一场艺术之旅。