【摘 要】
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思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，其作用不可替代。在思政课程中运用案例教学法，发挥学生在课堂中的主体作用，能够有效提高学生的积极性、提升思政课有效性、促进和谐师生关系的构建。本文在论述案例教学法内涵、特点的基础上，分析案例教学法的意义，提出案例教学法的运用策略，并以思政课教学中使用的具体案例为依据，探究更好地发挥案例教学法的具体路径，以期更好地发挥思政课的效用，引导学生树立正确的世界
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思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，其作用不可替代。在思政课程中运用案例教学法，发挥学生在课堂中的主体作用，能够有效提高学生的积极性、提升思政课有效性、促进和谐师生关系的构建。本文在论述案例教学法内涵、特点的基础上，分析案例教学法的意义，提出案例教学法的运用策略，并以思政课教学中使用的具体案例为依据，探究更好地发挥案例教学法的具体路径，以期更好地发挥思政课的效用，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，成为担当民族复兴大任的时代新人。
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