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寄宿制初中校园欺凌事件越来越多，因此，初中阶段教育者的任务非常重大。初中阶段是孩子发育成长的重要时期，人生观、世界观、价值观正处于模糊初建时期，学生对问题的认识和看法有了较强的自主意识。初中校园欺凌现象的发生因素不仅是学校教育不足，还有家庭和社会的责任。因此，初中时期的教育工作需要家庭、学校、社会共同出力，把校园欺凌遏制在萌芽状态：引导学生向着健康方向发展。