【摘 要】
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新课程改革从2001年秋季开始在国家实验区试点,到现在已经有若干年了。如今,课程标准是新的,教材是新的,然而课堂教学“涛声依旧”,并无深刻的变化,而人们对教师的评价往往与
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新课程改革从2001年秋季开始在国家实验区试点,到现在已经有若干年了。如今,课程标准是新的,教材是新的,然而课堂教学“涛声依旧”,并无深刻的变化,而人们对教师的评价往往与这位教师的课堂教学效果密切联
The new curriculum reform has been piloted in the National Experimental Zone since the fall of 2001 and has been in existence for several years now. Nowadays, the curriculum standards are new and the teaching materials are new. However, the classroom teaching is still “inaudible,” and there are no profound changes. People’s evaluation of teachers is often closely linked to the teacher’s classroom teaching effect.
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