提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

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对于每个人来说,阅读往往是生活中、工作中都不可缺少的元素,看书、读报、学习、查看信息、工作等阅读各种指示类的标示,这些都要我们先通过阅读才可以获取内容.语文作为教学中必修的一门课程,认识文字、词语、诗词、阅读和写作都是语文教学中的内容,阅读作为语文教学中最重要的一内容,阅通过读文章可以使学生认识到新的生词生字以外,还可以巩固学过的字词,在阅读文章时还可以学习文章写作的构思过程,还有利于写作的作用.本文关于我国现阶段小学语文阅读教学有效性策略的研究,并提出几点关于提高小学语文阅读教学的有效性策略.
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