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针对现有土木工程专业岩土实验教学体系的弊端,从工程教育专业认证特点、“三性”实验内涵、国内外研究现状等方面论证了工程教育专业认证背景下土木工程专业岩土实验教学新体系构建的必要性。
工程教育专业认证背景下土木工程专业岩土实验教学新体系构建的必要性分析
【摘 要】
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针对现有土木工程专业岩土实验教学体系的弊端,从工程教育专业认证特点、“三性”实验内涵、国内外研究现状等方面论证了工程教育专业认证背景下土木工程专业岩土实验教学新
【机 构】
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桂林理工大学土木与建筑工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年14期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGB258),广西研究生教育创新计划项目(JGY2017064),桂林理工大学本科教学改革工程项目(2016B07).
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