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为了省心省力，传统教学习惯于一刀切，不管学生有怎样的差异，只管实行一个标准来实施教学，能力强的和稍差的无法得到更好的发展。在传统教学思想当中，总是忽视学生存在个性差异，而对学生设置统一的标准去培养去教育，这样往往会遇到这样那样的阻力，学生受打击不说，教师有时因某些学生达不到自己的要求，还气得呼呼，其实，这种思想是很不科学的，好比一片树林，什么树都有，我们不能用管理一种树的方法去管理所有的树，树的个陛不同，所需要的方法也不相同，这和对待学生有什么不同呢？可是具有传统教学思想的教师就犯了这样一个看似不合情理的