【摘 要】
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数学运算是数学思考的基本加工方式之一,也是解决问题的基本工具.义务教育数学课程标准在知识技能领域提出“经历数与代数的抽象,运算和建模等过程”,在数学思考领域中提出“
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数学运算是数学思考的基本加工方式之一,也是解决问题的基本工具.义务教育数学课程标准在知识技能领域提出“经历数与代数的抽象,运算和建模等过程”,在数学思考领域中提出“初步建立运算能力”的要求.此外,还把运算能力作为10个重要关键词之一提出,“运算能力指的是运用运算法则和运算律正确地进行运算的能力”. 数学运算,既是基本技能,也是思考和解决问题的基本工具,还是一种核心数学能力.能按照一定程序与步骤进行运算,称为运算技能;不仅能根据法则、公式正确地进行运算,而且理解运算的算理,能根据题目条件寻求正确的运算途径,称为运算能力.运算能力高的标志是能进行正确、熟练、灵活、合理和简捷的运算.训练运算技能,并进一步发展数学运算能力,是数学教学的重要任务之一.
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