中国古典诗词在初中地理教学中的应用实例分析

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【摘要】 在孩子们的母语启蒙教材中,部编版小学语文教材在孩子们心灵植根汉字独有的魅力:汉字之魅力,在其傲骨;汉字之魅力,在其形美;汉字之魅力,在其髓真。孩子们因学习汉字而骄傲。  【关键词】 汉字 语文教材 民族文化 想象力  【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)16-078-01  0  第一眼看到部編版小学语文第一册新教材,就被她那大开
【摘要】 随着科学的进步和教学方法的提高,初中教学质量和教学要求也有了一定的提高,传统的说教式教学方法已经不适应现代初中数学教学的需要。我校的“四学”课堂的教学模式,是在提升教学质量、提高教学效果上下功夫,让学生学会学习,在快乐中学习。  【关键词】 数学“四学”课堂 学生 自主学习 快乐学习  【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(20
摘 要:本文在初中学校体育实践中构建“学”之运动情境的基础上,分析其对学生体质健康的有利影响,从而达到增强学生体质健康水平,培养学生体育实践的能力。通过参与实践创设“学”的运动情境积累经验,采用实践法、访谈法,并结合测试法、文献资料法、数理统计法等对学生的体质健康进行跟踪调查与分析。经研究,结论如下:(1)在实践中构建了包括体育课、体育第二课堂、课后体育锻炼三种“学”的运动情境。(2)学生参与到各
【摘要】 在初中语文的教学中,因为学生已经在小学语文学习阶段接触写作的知识点,所以初中语文教师需要利用好学生在小学中学习到的写作基础,展开初中作文教学,从而让学生能够在初中语文的学习中掌握到更多的写作手法知识。但是在初中的写作教学中,学生经常会出现各种写作不良的问题,教师只有找准学生的写作问题并研究出改善学生写作能力的策略,教师的写作教学才会更加的成功。   【关键词】 教导 改进 语句 不良  
【摘要】 初中化学是学生学习化学的基础阶段,其重要性可想而知。初中化学教材中的知识点抽象晦涩,即使化学感培养状况良好的学生也很难将所有教材知识点吃透,这会使得初中化学为初中生的紧张学习生活又增添了一份压力,想要提高初中化学课堂效应就要帮助学生组建化学知识网、优化学习方法,巩固知识,提高学习效率,从而实现课程价值,为未来的化学学习打下坚实的基础。   【关键词】 初中 化学 课堂效应 教学 实践  
【摘要】 很早开始就向往着让本地的孩子们也可以像大城市的孩子们一样上陶艺课,经过领导的重视,大家的辛勤和努力,我们终于有了自己的陶艺工作室。经过两年多的陶艺课的上课过程,笔者在理论和实践方面都对陶艺开始有了一些初步的了解。   【关键词】 陶艺课 陶艺教学   【中图分类号】 G623.75 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019
【摘要】 随着教育课程改革的不断推进,提高学生的综合素质,已成为教育工作者的首要任务。坚持“三全育人”理念,能引导学生在德智体美劳上的全面发展。本文以“三全育人”理念为出发点,将“三全”教育渗透到学生学习和生活中,培养出高质量的社会主义接班人。   【关键词】 “三全育人”理念 学生素质   【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号
【摘要】 现在不少人在讨论,教育是什么?中国需要怎样的教育?怎样的教育才是好的教育?这是一个庄严而复杂的问题。但《易经》说:“变易、不易、简易”。任何事物都在变,又有其不变的规律,复杂的问题简单化。所以笔者认为,希望中国未来是怎样的。今天,就应该有怎样的教育。本篇文章根据现阶段我国发展情况,对教育所产生的积极意义与基本教育方针展开深入的探讨研究。   【关键词】 教育 重要性 教育措施   【中图
摘 要:科学技术水平的不断提升,逐步更改着学校中的教学方法。在高中生物课堂教学内,教师也应践行优秀的教学模式,可以将微课形式引进生物课堂教学过程中优化生物课堂的导入环节,以导入环节的精心设计,让学生主动参与互动,为教师的重点知识讲解做好铺垫。微课资源的应用会有效弥补教师在传统课堂教学过程中的不足,因此教师应做到微课资源在高中生物课堂导入环节的应用,以此提升教学成效。基于此,文章中主要分析了微课在高
【摘要】 写作是学生应有的基本技能,“作文难,难作文”,作文已成为小学高年级学生一大难题。所以如何有效地培养小学高年级学生写作能力,让学生觉得作文不难写是语文教学的重中之重。   【关键词】 作文 小学高年级 能力培养   【中圖分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)07-171-01  小学语文的教学