论文部分内容阅读
小学语文的主要教学目标就是让学生对汉语有听说读写的能力,而当学生具有一定的基础之后,到达一个高的年级,这是要对学生进行培养的就是写作能力,写作能力包括很多其他的能力,比如对语言文字的运用能力、组织逻辑能力等等,所以提高小学语文的高段写作水平是至关重要的.
浅谈如何提高小学语文高段写作水平
【摘 要】
：
小学语文的主要教学目标就是让学生对汉语有听说读写的能力,而当学生具有一定的基础之后,到达一个高的年级,这是要对学生进行培养的就是写作能力,写作能力包括很多其他的能力
【机 构】
：
江西省新余市分宜县杨桥中心学校
【出 处】
：
儿童大世界:教学研究
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
孩子是祖国的花朵,是家长的希望,是家长的未来,家长总想把最好的都给孩子,那么,到底对孩子应该怎样教育呢,成了家长的难题.我认为,家长应该转变教育观念,树立正确的教育观.
合作学习被人们誉为是“近几十年来最成功的教学改革”,而农村学校与城镇学校还存在着很大的差距,还习惯以教师为中心的传统教育模式。根据农村学校的实际,如何才能扎实、有
在班主任这个岗位上工作得越久,越能体会到教师与学生之间深深的羁绊.不仅仅学生需要适应班主任,班主任也需要适应学生,只有两方互相适应,才能营造更加和谐的班级氛围.身为一
数学思考数学教学中最有价值的行为，离开了数学思考一切教学活动都是危险行为。数学思考离不开问题，数学问题是数学思考的载体。课堂提问应富有启发性，要能激起学生的思考欲望，促
通过分析树脂增韧改性和填料表面处理、混合填料比例对叠层母线绝缘层柔韧性、导热性及粘结强度的影响,确定了叠层母线绝缘层用胶粘剂的基本配方。结果表明：使用改性胶粘剂的
从事教育教学20年,当了20年班主任,一直在努力认真的工作,想把班主任工作做好,一直努力的探索当好班主任的诀窍,既然选择了做老师,就得好好的做好教育教学工作。什么是教育?